Запуск речи у неговорящих детей

Запуск речи у неговорящих детей требует комплексного подхода с участием специалистов, таких как логопед, логопед-дефектолог и нейропсихолог. Коррекционный маршрут включает: Логопедические занятия: развитие артикуляции и фонематического восприятия через игровые методы. Работа с логопедом-дефектологом: коррекция мелкой моторики и когнитивных навыков для улучшения речевых функций. Нейропсихологическая поддержка: диагностика и коррекция нарушений в работе мозга с помощью специализированных упражнений. Игровые и творческие занятия: театрализованные игры и арт-терапия для развития коммуникации. Консультации для родителей: рекомендации по созданию речевой среды дома. Каждый подход адаптируется к индивидуальным особенностям ребенка с регулярной диагностикой для корректировки занятий.